第十五章 意外(2/3)

第二节是是俞先生的书画课，也是沈欢最感兴趣的，无奈即使俞先生再优秀，比起祖父和沈欢的其他老师，在各方面还是差很大一截的。

其实很多现代艺术家无论从技巧风骨还是气度是比不上古人的，古代文人单纯的生存环境以及纯粹的风骨品性是现代很多艺术家难以达到的，就是沈欢的祖父也不会自信的说已经完全超越了古人。

但是书画艺术发展经过那么多年到了现代，无论是从内容题材还是表现形式技艺技巧要丰富得多，有不少创新和发展，倘若有人能在现代诸多丰富的画派技巧形式等诸多方面汲取融合创新出自己的艺术特色，再加上本人的风骨品性不差，其作品与古人的作品相比其艺术价值和观赏价值要稍胜一筹的，只是比较可惜的是这样的艺术家比较少见。

其次是在教育方面，现代书画教育比之古代，要系统和细致的多，老师教学生恨不得一笔一划的教。但在古代，在书法方面有成就的人在教学方面都比较随意，给你一幅作品，为你讲解一番，学着写或者画去吧。技艺技巧很多都是学生自己悟出来的，至于天分差的人，那就没办法了。

俞先生也不例外，她今天为学生介绍各种字体，讲解这种字体个特点风格，然后发字贴，布置作业，回家临摹。真是简单粗暴的教学方法。当然，三人行，必有我师焉。俞先生有很多东西也是值得学习的。

接下来是午休，然后下午一节算学课一节经学课。算课对沈欢来说完全不成问题。一节课全用来发呆了，而教授经学课的先生徐先生，乃是当世大儒，是从国子监借来的博士，小老头并没有那种儒学的酸腐气，反倒坦率幽默，颇有些道家气质。

他讲的经学科是沈欢最能听下去的课，内容丰富去不深奥。正经却不严肃，讲解深刻，言谈之间透露着一种大智慧，令人受益匪浅。

放学后，沈欢跟着钟秀回到郡主府，昨晚功课和日常联系后躺在床上睡觉，才突然发现这一天竟然没有一个学生同她说过话，看来还真是被忽略的彻底呢。

来女学上学的姑娘基本上除了公主，其他的全都是家中的嫡女，就连恭亲王府和廖亲王府的庶女也不例外。沈欢从身份上来讲也只是亲王的庶女，按理来说是没有资格来这里的，大家不理她大部分是因为身份问题。

第二天的御射两节课。沈欢不用去上，就自己在教室里，乐课就不能发呆了，根据每个学生所选乐器不同，又分了几个小班，沈欢选择了箜篌，因为没有学过。…

艺术是相通的，乐器尤为然，沈欢学过的乐器以弦乐器为主。学起来比较事半功倍。可惜经学课换了先生，沈欢这才知道经学课有六个先生。轮流授课。

有些事情，当你真正去做的时候。其实并没有想象中那样困难可怕，就像上学，沈欢抱着壮士断腕的决心去，却发现根本不用这样，安安静静上学，做一个透明人，完全不会有任何问题。相反，她可以自在的可以观察每一个人，做自己想做的事情。

自从发现就算她上课睡觉先生也不会管的时候，沈欢就给自己重新安排了上课内容。因为陆珧也喜欢坐在窗边，所以沈欢之后都会选择最角落儿不引人注意的地方、

任何浪费时间的行为都是要被摒弃的，哪怕是发呆也要是有用的。沈欢这些年虽然有些懒散不羁，一事无成，但有一点值得称道的是从未睡过懒觉，也很少去做无意义的事情。

人的一生太过短暂，时光珍贵，能做的事情太少，要在有限的时光尽力去做自己喜欢的事情，才不会觉得遗憾。

对于上课这种事情，值得学习的，自然好好学习，如果觉得没必要，那就用来做其他的事情好了。

沈欢学生时代的嚣张作为又回来，先生在上面讲课，她在下面奋笔疾书，说实话，教室并不是一个能够安心练字作画的好地方，所以这种正经的事情还是要回