第二百七十九章 第二次联名(1/2)

上晚自习，张宜开始给陆老师写联名信。

给陆信豪的信是这样写的。

敬爱地陆老师：

您好！

老师！老师！

我们都在呼唤你！

你为什么要离开我们！？

自从知道你要离开我们，离开一中，我们的心就一直疼着。

很多年后，当我们再记起高中生活时，这段就是我们最痛苦的记忆！

这几天是我们人生最黑暗的时期！

我们中的大多数人都是从一年级开学就在你班上的学生，我们都记得，你给我们上第一节见面课的情景。

那时，你神采奕奕，文采飞扬。旁征博引，出口成章！

我们都被你征服了！

你待我们如父如兄。

道德上你用自身的模范行为引领我们，生活上，你无微不至关心我们，知识上，你扩展了我们的深度和广度。

在我们的心目中，没有比你更有爱心的老师。

我们一直都认为，半年后，我们都会在你的带领下，愉快的到更高级的学府去。我们怎么也没有想到，你会毫无预兆地抛下我们！

尽管我们知道，现在就是不分开，半年后也要分开，可是，那是不一样的，半年后的分开，是你把我们所有人领到目的地，送到一个新的更广阔的天地，把我们交到另一个带路人的手中。

可是你今天的离开，只是你在前进的途中，毫无预兆地抛下我们。

我们就是一群被抛弃的孩子，本来说好，是你领着我们到达目的地，现在变成了，你扔下我们半途走了！

我们都惶惶然不知所措，不知道该走向何方

老师，你常说这样一句话：“同船过渡，八百年的修行！”

我们师生两年半的相处，需要前生上世多少个八百年的日日夜夜苦苦的修炼才能换得呢？

我们都很珍惜，老师，你呢？

老师，你真的那么狠心吗？

你看到我们那么无助，也无视我们的眼泪吗？

你离开的决心有十分，我们要求你留下的情就有万分！

老师，你一直告诉我们，爱的力量是这世界上最强大的力量。

它是阳光，使冰雪融化，是微风，吹散心头的阴霾。

可是，难道我们三十九个学生的爱，不能消除你心中的小小的怨吗？

老师，为了我们，你留下吧！

给阮校长的信由陈庆春写的。

尊敬的阮校长：

您好！

我们是高三（1）班全体学生，我们今天写这封信，是为了留住我们的班主任老师陆信豪。

陆老师是我们见过的最优秀的老师，最称职的班主任。

他学识渊博，见闻广泛。他的课生动而有激情，深受我们欢迎。

他对我们有爱心，耐心。他用他自身的行为影响着我们，他从不古板地说教，而是用自身的人格魅力引导着我们，要我们先学会成真正的人，然后再成国家的栋梁之才。

他带的班级年年成绩第一，他带的学生品学兼优，可是，他在这个学校却受到了不公平的待遇，为什么有人一再打击他？

试问，一个学校连这样热爱教育的优秀的老师都留不住，难道不应该反省反省吗？

到底是个人私愤重要，还是学校的前途更重要？

我们强烈要求，校长要明察秋毫，分清什么是忠什么是奸，谁是岳飞，谁是秦桧，留下陆老师，并给他公平的待遇！

陈庆春和张宜写好了信，都递给了胡新发。

胡新发看了，首先签好了自己的名字，接下来，往下传递，谭新奇，李方永、、、、、、

到了谁的手里，谁就签上自己的名字。

一桌一桌朝前签，签了第一组，再往第二组传。

当把联名信放在夏灵凤面前时，夏灵凤推了过去。

张宜说：“夏灵凤，你为什么不签？陆老师对你最好？难道你对老师没有感情？你不希望他留下？”

夏灵凤说：“我不想胁迫老师，不想绑架他的意志！”

曾真拦住张宜说：“张宜，你别说了！这个签名是自愿的！她不想签就算了！”

忍