85.Round 85(2/4)

对方估计很无语，没有再递橡皮擦过来，只是一脸严肃地指了指黑板，示意顾盼好好听课，但耳朵却悄然红了一点点。

这时，就听杨老师在讲台上说了一句：“这道题是我根据去年一模的题改的，有谁上来试一下？”

顾盼这才发现前方黑板上不知道什么时候老师已经写好了一道题，是有关三角函数的。

教室里鸦雀无声，虽然这个班里都是成绩优异的学生，但对于主动请缨上黑板做题这种事，还是不太积极的，况且他们才刚学三角函数不久，这道题被老师改了后难度加大，也需要时间思索。

更重要的一点是，杨老师平时看起来和蔼可亲，但一旦有人上黑板解题时犯了错误，就会马上变得异常严厉可怕，不知道是不是因为对他们期望太高的缘故。

见班里的同学都不吭声，杨老师的笑容渐渐冷了下来：“没有人想上来试试吗？你们可是20班的学生。”

在座的大多同学都不禁低下了头，假装在看笔记的样子。

题目……解答……

这会不会是下一关？

如是想着，顾盼一时冲动下举手道：“老师！”

杨老师的目光投了过来，笑容又恢复了温度：“好，那顾盼上来试试吧。”

实际上举手后，顾盼就后悔了，因为她其实连题都还没来得及好好看。

万一最后解不出来，肯定会惹杨老师生气的！

但她还是硬着头皮走上了台，快速把题看了遍后，拿起粉笔写下了“解”字。

……事已至此，走一步看一步吧！

或许真的要多亏这段时间对竞赛题的钻研，顾盼的对难题的心态要好很多。

她先把能根据每个已知条件得出来的结论算出来，一路解下来，居然真的把这道题的最终结果求出来了。

杨老师站在一旁，满意地点头道：“嗯，做对了，很不错！下去吧。”

“老师。”顾盼看了看她刚才写下的那块解答，突然道，“我还有第二种方法。”

刚才她是一边解一边理思路，现在思路都理清后，发现其实并不用这么麻烦。就像在一个陌生城市行走一样，最开始没有地图没有导航，只有边走边寻路标，然后看下一步是左拐还是右拐，但熟悉了街道分布后，就会知道怎么走是最短路线。

杨老师温和道：“那你试一试吧，位置不够的话可以把旁边的板书擦了。”

顾盼看了看旁边空出的位置，道：“不用，应该够了。”

说着，她提笔开始写第二个解，只用了差不多一半的步骤就把题以同样的结果解出来了，期间只不过多了相关的公式转化和运算量。

然而这些对她来说都不算什么，第二次读高中了，公式已经烂熟于心，而她运算能力本来就很强。

写下最后一行“∴”后，她听到了系统提示的声音——

与此同时，杨老师也开口道：“做得很好！大家可以看一看这两种方法……”

顾盼放下粉笔，刚才光顾着做题，一时间她都差点忘了她触发逃脱的事了。

回到座位，前排的沈溪菱回头冲她比了个大拇指，虚声道：“不愧是课代表，勇士！超厉害！解救了全班！”

顾盼汗颜：“没有啦。”其实她上去的初衷的只是为了通关而已。

她相信秦楷铭一定也早就做出来了，只是不想出风头而已。

一堂数学课总算是有惊无险地过去了，下课铃一打，顾盼就冲出教室，直奔校门口的安保监控室。

不知道是不是保安去上厕所或是换班空档，监控室里居然一个人都没有。

顾盼暗想，一中的安保这么松懈，怪不得那天**带人找孟康莉的茬会没人出来阻止。

也难怪监控莫名其妙丢失了一部分还这么不以为意。

顾盼因为以前上班的时候帮同事处理过一起办公室偷窃事件，那时候看过别人调监控，所以虽然现在的设备比较落后，但还是大概了解基本操作。

她通过**自带的管理软件查看了一遍昨晚的