第三章·猎人(2/4)

暖的味道，“如果你还是个普通人，你就不会这么想了，反正这节课也进不去了，那我还是跟你谈谈吧，虽然我的观念是比较奇怪，说我神经病也好，你看着接受吧。”

“虽然以前忻月也说过我，不过我还是认为，我们应该尊重每一个人，不能只凭道德激情和集体的话语去讲究个人的权益，就算是叛徒，就算是杀人犯，就算是犯下你们看来罪不可恕的罪行的人，都有其自身的人权，当个人人权隐没于集体大义之中时，任何组织包括国家都必定陷入狂热和麻木之中，最后被毁灭，虽然现在的情况往往是个人人权在所谓的“大局”“社会”“国家”这些大词下被轻易地剥夺与无视，但是我还是相信这个新的社会应该会意识到这一点，虽然对于国家来说人只是其中之一，很渺小很微不足道，但对于其中的人来说，他只有一个国家，连他唯一的国家都忽视了他，那么即使符合大部分人的利益，这个国家制度也不会长久，虽然这个国家的历史悠久，但在我看来不过是在不断地重复集体意识和道德公众审美践踏个人人权的轨迹罢了，所以呢，历史中的帝制王朝，必亡。”

“师父...你是地球人吗？”苏九夏不是很明白轻欢的想法，对于杀人犯，对于卖国贼也要讲人权，从来没有人告诉过他应该这么做，更多的是对大义灭亲的赞颂和对叛徒的欲除之而后快，这与他接受的教育也不符，哦，对了，去他妈的学校教育，先是营造社会需要如此的环境，再让你不得不接受他的这种学校制度，除了生存的技能外，不都是为了和平的治理而进行的圈养绵羊吗？虽然对于一个国家和大多数人来说这样的政策是对了，但是我才不要成为那样的存在，我不想和他们一样，既然我已经走出来了，那么，也该有自己的思想。

“这个，是绯夜集体的主张吗？”苏九夏不由好奇的问道。

“不是。”顾轻欢叹了口气，侧过了身，“只是我和雪瞳两个人的笨蛋想法，其他的人更主张一枪了事，不过，你可是先当的我的徒弟，然后再进的绯夜，所以呢，这点上希望你能稍微遵守下，实在不行的话，明白了也好。”

这种完全是另类的思想没有多少人能理解，所以也难怪轻欢对苏九夏能否遵守不抱什么希望，不过，至少知道一下有这种的存在也好。

怎么能给坏人权利呢？反正我又不是坏人，所以剥夺了坏人的权利跟我又没什么关系，因为今天被众人审判无助的他，很可能就是明天的你，同样的结局，不一样的环境罢了，几千年的历史不都已经证明了吗？不是都希望一个真正和谐的世界吗？为什么偏偏意识不到这点呢。

“对了，你是不是刚刚在想现代教育什么的一点用都没有啊？”轻欢突然的问题让苏九夏一惊，这样也能猜到？

“你的表情就这么说了啊，记好了，错的不是教育，没有教育人类就会退化，错的是学校的方法，所以对于个人来说，应该改变的不是自己，而是学习的手段。”

“嗯，好的，我会尽量的。”苏九夏点了点头，他是个无法自己找到方向的人，现在有人能为他指出了一条他能心甘情愿接受的路，他当然是义无反顾地前行了。

首先，他是轻欢的徒弟，其次，他才是绯夜的人，也就是说，师父优先喽，好像也不坏的嘛。

他本来就不想杀人啊，凌驾于他人什么的，要不是龙希儿的死刺激了他，估计他还是那安于和平的性格，每天就这样跟在轻欢身边学学新奇的东西，打打闹闹的也挺好的，这样下去就行了啊，那些曾经远大的不切实际的幻想，在真正开始接触时，反而体会到了它的幼稚。

因为轻欢的话没有任何利用权威的效果去强迫苏九夏去接受，而是从他的角度以他目前的世界观所告诫的，所以才能收到很好的效果，而且九夏对轻欢本身就怀有敬意，所以轻欢的教导九夏更加会轻易的就接受，而现在的教师本身素质就有问题，难以让同学尊重他，所以越是教导，越是让人反感，收效也越差，