第026章 疯狂的反击(1/2)

“大家听好，高年级综合实力远远强过我们，依靠常规打法只有死路一条，所以我们要充分利用自身人多的优势，实施全场紧逼防守。”（紧逼防守：贴近进攻人，不断运用攻击性防守动作，威胁对方持球的安全或不让对方接球。

“手臂都给我挥动起来，就算抢不到球、断不到球，也要迫使他们神经无时无刻不紧紧绷起。不要害怕被突破，你们需要害怕的是被突破后没有立刻追防，因为我会很生气，生气后果是直接调你们离场，余下时间再也别想有触球机会。”

一年级们神情各异，但无一例外都认真聆听，不敢漏掉哪怕一个字。

倘若众目睽睽之下被调离场，那实在是太丢人了。

二、三年级远远望着这边，隐隐约约听见宫城郑重其事的在快速布置战术，眼神都是怪怪的——他以为自己是安西老师吗？

“进攻时我们只需做到两个字，一个是‘跑’；另一个是‘快’。以最快速度跑到你最擅长得分的位置，防守者贴上来，就马上跑开，到你另一个最佳得分点等球。得球后有机会就迅速出手，不要担心投不进，没机会就立刻传球，运转流畅是根本。控球交给我，你们只需做到上述要求既可。ok，还有没听懂的么？”

“如果只有一个最佳得分点，怎么办？”一名戴眼镜的新成员弱弱询问。

“那就先跑开，再跑回来。”

“明白了，前辈！”

“你的名字，位置？”宫城问的是那名没有出场的一年级生。

“报告前辈，我叫左左冈智，位置是前锋。”

加上流川枫，方才发挥不错的两个一年级，确定完阵容，宫城声贯全场道：“大家上场，好好告诉一下那些中看不中用的高年级们，究竟谁才是这块场地的主人！”

“是！”三名一年级生一齐大声应答。

“停！”宫城看了流川枫一眼，高声喊道：“重来一次，给我同时喊：打倒高年级。”

“打～倒～高年级！！”这一回，流川枫没有将自己置于小集体之外。

赤木、三井六人眼神全变了，嚣张与否暂且不谈，这根本就是在挑衅，是赤裸裸的示威。

宫城可没功夫管他们心情如何，两边队员上场时，他拉住流川枫手臂，轻声道：“流川，这场比赛你的任务最重，第一，主防赤木队长，绕前、半绕前，或者采用其他方式，都随你。第二，尽量保护后场篮板。身高超过180cm的，我们只有你。第三，进攻时注意随时策应，尤其在我突破后或是被包夹时，你都是第一传球目标。”

“三井，你来防守宫城。”赤木几经踌躇，还是决定先掐死宫城这一点。第一，进攻发起者最是关键；第二，俩人一起进行过“春假特训”，相互知根知底。第三，这个臭小子太嚣张！！

“赤木，你在命令我吗？”三井表现的更嚣张！他本意是想防守流川来着，不过略一转念，还是决定防守宫城。

——要防守，就捡最难防的来，我三井寿怕过谁？

赤木心声：樱木，宫城，三井，真是没一个让人省心，都是超级问题儿，还是流川看起来最本分厚道。

比赛重新开始，宫城得球，眼光一扫，见赤木在篮下偏左位置提防流川，三井距离自己足有一步半远，遂直接传球给左左冈智，自己迅速跑向三分弧顶偏右区域。

左左冈智站在右侧45度三分线外，回传很快，宫城侧身倚住三井接球，以右脚为轴旋转，面对篮筐的同时举高皮球，做投射状。

三井寿双臂抬起，重心却不为所动。宫城也知道很难通过这种简单方式骗到对方，迅速收球，压低重心，做出突破姿态，紧接着又突然提高重心，高举皮球做投射状。这一次，三井寿再不敢等闲视之，重心轻微上移。

等的就是它，宫城收球，向前运了一小步，作势要从右侧强突，却一个胯下转移，改成左手控球。当三井寿紧跟着调整重心时，皮球在他眼皮底下再次换边，随着其主人闪电般突进内线。

三井寿惟能望球兴叹。宫城16，底盘太