第二百六十章 光棍节2(2/3)

每个人脸上都笑开颜/p

娃哈哈娃哈哈/p

每个人脸上都笑开颜/p

大姐姐你呀快快来/p

小弟弟你也莫躲开/p

手拉着手儿唱起那歌儿/p

我们的生活多愉快/p

娃哈哈娃哈哈/p

我们的生活多愉快/p

每当这歌曲响起的时候，我都会跟着音乐翩翩起舞起来，我是如此的快乐，我是如此的高兴，我是如此的喜欢这歌来着。当这歌在我朝各地广为流传。乐曲的旋律活泼、欢快、流畅上口，其节奏紧密，舞蹈性强，乐曲响起，我们仿佛置身于身着节日盛装，热情洋溢的中老年朋友们，边歌边舞，同声歌唱伟大母亲庆祝我们的光棍节。/p

(一)熟悉歌曲/p

放这歌曲的录音，让光棍们好好的听着。/p

我：你能感受到这歌曲的情绪吗？有木有？/p

你：感觉很欢快/p

我：谁能告诉上帝指使哥哥这歌好不好听/p

你：好听，老师太好听了。/p

我：你曾经学过这种风格的歌曲吗？请唱给大家听听或大家一块来唱唱好吗？！/p

（教师弹奏，学生歌唱。如《娃哈哈》）/p

(二）感受歌曲节拍、情绪/p

要求：一边听，一边拍手/p

(三）创编动作或模仿基本舞蹈动作，上帝指使哥哥与光棍们一起创编动作/p

2、光棍全体统一动作/p

上帝指使哥哥小结示范动作，光棍模仿光棍的样子，一根没有用的光棍是什么样子的，大家联想一下，大家很快就有了自己心目中的光棍的模样了。/p

(四）集体舞/p

一边听歌曲，一边表演/p

全体光棍们两人一队，顺时针方向站或双圆圈队形/p

（1—4小节）：每小节的第一拍拍手，第二拍手腕外翻，右手放在胸前，右手上举，脚踮步/p

（5—8小节）：内圈（女生）上肢动作同上，向左跨步，外圈（男生）向右跨步，双手向一侧上举做敲鼓动动作/p

（9—12小节）：内圈（女生）单膝下蹲，手心向下放在脖子处，做动脖；外圈（男生）围绕内圈（女生）转圈。脚踮步，双手向一侧上举拍手。/p

四、结束新课/p

教学反思：/p

其实我是想带着我们的光棍朋友们到广场上跳这支舞。然后开一场盛大的舞会，条件允许的话可以让光棍们有相亲的机会，还可以让光棍们走到街上，就像是外国的万对节一样，大家都走了出来，只是这次只有我们光棍而已，这一次，激光棍们兴趣。要让光棍朋友们有种想去街上走走的yù_wàng，这样，光棍情感、单身主义教育都将会渗透。/p

没错，如果我们是祖.国的花朵，那么祖.国就是一个温暖而美丽的大花园。祖.国妈妈用温暖的阳光沐浴着我们，用轻柔的和风爱抚着我们，用清新的空气滋润着我们。在这个美丽的大花园里，我们每个人都得到了无微不至的关心、爱护。/p

每年的光棍节前，我都会唱起这歌来，为了让我们少年儿童得到良好的身心展，特地在“光棍节”那天唱这歌，我娃哈哈娃哈哈。在那天，全国的中光棍们可以放下沉重的大包袱，换上五彩缤纷的新衣裳，活动一下握笔的手指；在那天，我们可以走进美丽的大自然，呼吸新鲜的空气，闻闻花儿的芬芳；在那天，我们可以暂时放下写书的重担，让课外知识快活地冲进我们的脑海……这一切一切，都是我们宅男的生活给予我们的，让我们有机会更加接近单身的生活，让我们有机会去领悟我们的大好河山。/p

为了能够让我们更好地学习、生活，天朝还特地颁布了《光棍节保护法》，以保护我们中老年的权益，使我们中老年拥有自己的自由。里面还特地规定，从某年某月起的年底开始，中老年免收光棍税和光棍使用税。这规定的推出，让更多中老年圆了他们的写作的梦。在嘛嘛村的那些孩子们，母亲也没有忘记他们。从一张张报纸、一台台电视、电脑上可以看到，那些孩子们还在临时再就业里坚持地学习……