第151章 顾头难顾尾(2/3)

离开陈卫红之后，王奎把陈卫红的方案认真看了看，觉得确实可行而且非常必要，正在思考公与私之间如何取舍。

听到陈卫红的建议，王奎呵呵一笑：“陈老师，你太谦虚了。好，我就再卖卖我这张老脸，牵个头。不过，主要工作，得你来做。”

“王主任，如果没有你这样有威信又有能力的领导来提头，这个方案就是一张纸，没有任何实际意义。你站出来振臂一呼，我相信，大家都会积极响应的。”陈卫红赶紧奉承道。

千穿万穿，马屁不穿。陈卫红这一番恭维，让王奎很是受用，心里高兴起来：“陈老师，你真会说话。来，我们商量一下，具体如何操作。”

为配合学生一日常规的施行，王奎拟订出《大石乡中学教师教学工作常规》，与《大石乡中学学生一日常规》一起，提交校务会讨论通过，并决定于十月起，在大石乡中学实施。

十月，大石乡中学确定主题为“师生行为规范月”，重点训练学生的一日常规，同步规范教师言行。

不几天，针对陈卫红的怨言开始起来。

“有了这些规范，我们不自由了。不知是哪个想出来的这些框框来整我们哦！”

“还有谁，新来的那个姓陈的，为了挣表现显能干，找些事情来做。”

“前段时间他在征求一些班主任的意见，制订学生一日常规。规范学生我们没有意见，没想到，却把我们也整来套起。”

“他要挣表现、当先进，我们没有意见，可是，不要把我们绑在一起啊。”

“嘴上毛都没有几根，地皮都还没有踩熟，就想出风头，我们看他能跳成什么样子。”

“搞些啥子规范哦，一点自由都没有。”

“教无定法，这种做法，是违背教学规律的”

“我就不按他的做，看他怎么办？”

……

这些话语，传到陈卫红耳朵里的并不多，但郭相洋听得就多了，有些与郭相洋走得近的教师，甚至编造出一些陈王二人架空郭相洋的“莫须有”的东西，渐渐地，郭相洋对陈王二人以及所做的事情有了些看法。

陈卫红终究年轻了些，考虑得不够周全，本是受郭相洋的安排，制订并组织实施学生一日常规，动了不少脑筋，想了不少办法，做了不少事情。但是，在操作过程中，把王奎考虑到了，却没有注意另一个的感受。

这个人，就是郭相洋。

对于工作，郭相洋是尽量求稳，他的要求是不出乱子就行，如果能够做得好一点，锦上添花，自然更好，却也没有太多的兴趣。听到一些老师的抱怨和牢骚，郭相洋担心王奎与陈卫红操之过急出乱子，更担心王奎与陈卫红因此而走到一起。

这段时间，因为修订相应条款，落实实施措施，陈卫红与王奎时常在一起，来往得很是密切。王奎本来就不怎么买郭相洋的帐，如果陈卫红与他结成联盟，郭相洋与黄家炜联手，在他们面前，也没有绝对的胜算。特别是这个陈卫红，年纪轻轻，却显得有些深不可测，背景也不容小视。

正在这时，发生了吴居兵父母到学校找陈卫红麻烦一事。

郭相洋决定以此为契机，敲山震虎。

“陈老师，来了这段时间，工作起来，还算顺利吧？”郭相洋把陈卫红找到办公室，亲切地问道。

“谢谢郭校长关心，工作还算顺利，对各方面都比较满意。”

……

“卫红，你与王奎一起搞的教师、学生规范的事情，确实是一件好事，有利于学校建设。不过，近段时间，有些老师有些意见，反映说你们两个制订的规范，有些不切实际，说你们贪功冒进、想出风头。当然，我没有听他们的。”

“谢谢郭校长明鉴。我和王主任也收集到了一些这方面的意见，在实施的过程中，遭到了较大的阻力，既有当面直接顶撞、拒绝的，也有口头答应但暗中拖拉的。王主任说，这