第51章 脑洞(1/2)

王余信了林唐的邪，学习还能让人快乐？

自打王余要认真追求罗雨然，并下定决心好好学习之后，王余每天花费了更多的时间在背知识点、古诗词上面。

这种感觉，别说快乐了，那真是各种酸爽与苦逼。

“林唐，你说学习让人快乐，有什么依据吗？”王余不信邪，正儿八经的问道。

林唐把手中的《倪焕之》做了一个标签，然后合上书，准备好好的给好基友王余讲一下，学习使人快乐这个观点。

虽然林唐感受到的那种纸醉金迷、飘飘欲仙的快乐感，是源自于学习道具【学习快乐水】。

可林唐仍旧想好了思路，给好基友王余证明一下，学习确实是可以使人快乐的。

“兄弟，这次你月考多少分？”

“266分啊。”

“那你以前考多少分？”

“一百多分。”

“这回考了266分，是你努力学习后的成果，当你得知你自己考了266分的时候，你的心情是怎样的？”

“快......快乐？”

“是的，你得知成绩的那一瞬间，是快乐的，是兴奋激动的，所以，学习让你快乐了吗？”

林唐通过“逻辑”式推理，成功将好基友王余给忽悠瘸了。

“不是，这......”王余试图反驳，可是他觉得林唐说得确实很有道理啊，自己根本就无从反驳。

“还有，你这一回考试成绩提升了，再继续努力，下一次考试肯定还会继续提升，久而久之，持之以恒，你的成绩就会慢慢的追上罗雨然，到了那个时候，罗雨然见你小子学习成绩还不错，又那么喜欢她，说不定就跟你谈恋爱了，到了那个时候，你开心吗，快乐吗？”

林唐继续问道。

“当然快乐啊！”王余一巴掌拍在了课桌上，激动地说道。

“所以，学习能让你快乐吗？”林唐笑了笑。

王余已经不知道该说什么好了。

这样简单的一种逻辑推理，其实是林唐在课外书上面看到的，今天运用了一下，想不到效果还蛮不错的。

这可以说是最基础的逻辑了，就是因为怎么怎么样，所以怎么怎么样，一种因果关系的逻辑推理。

林唐忽然发现，逻辑方面的知识，挺能忽悠住人的，说白了就是特别的绕。

林唐知道，关于逻辑方面的知识，更高层次的有逻辑学。

这是一门研究推理形式有效性的学科。

反正王余是被林唐刚才那一套简单的逻辑推理给唬到了，他搁那儿嘀咕了几句后，也不跟林唐聊天了，转过身去，就开始拿起书本背知识点。

因为王余被林唐的简单逻辑推理灌输了一个概念，那就是学习确实使人快乐。

林唐见好基友王余认真早读了起来，自己也准备继续看书。

结果这个时候，旁边的同桌段静确实对林唐说道：“林唐，你刚才说的那些，其实并不严谨啊。”

“嗯？”

林唐疑惑的看向了同桌段静。

刚才自己跟好基友王余说的那些，同桌段静肯定是听到了的，没想到她竟然也是认真的听了。

“哪里不严谨了？”林唐问道。

“你刚才说，学习会使王余快乐，但那时学习之后的结果，在学习的过程中，会有快乐吗？”

“还有就是，你说王余坚持学习之后，成绩就会提升，可是万一没有呢？并不是学习了成绩就会提升的。”

同桌段静指出了林唐刚才那一番简单逻辑推理中存在的不严谨。

林唐听了之后，也是不知道该怎么回答和解释了。

“嗯，有道理，有道理，其实，我就是想让王余好好的学习，养成良好的学习习惯而已。”林唐灵机一动，笑着说道。

早读课上，林唐继续看《倪焕之》，把最后一点内容给看完了。

当林唐看完了叶圣陶先生的这本《倪焕之》后，突发脑洞，要是辛亥革命成功了，那么华夏接下来的历史会是怎样的呢？

一个在当时较为先进的思想崛起，然后引导者那个时代的华夏人民，开创一个崭新的未来？

那么或许