第七章 交易(2/2)

“也许你想我问为什么，我只能这么说，如果你真的能够改变我们学校这么多年来的局面的话，我们学校获得的利益会有更多。这也是我们愿意投资的原因。”

赵明轶听到这样的话疑问道：“那么我该做什么？”

权力与义务以二合一的，不可能只有好处没有要求。

“我们学校方面考虑到不可能让你抢了老师的饭碗。所以白天一般都是任课老师负责的，所以白天你就是普通的学生，而晚上的晚自习的，我们准备拿出一节课给你，看看效果。对了周六周日因为属于‘你懂得’范围，所以我们准备周六周日给你每天三节课的时间让你发挥。

每节课的薪酬的具体情况我们还没有弄出来，但是一定不会亏待你的。这些钱可能比我们老师拿的还要多。”

说完这些，班主任继续解释道：“当然，这些其实还没有确定下来，大约明天能出来结果，到时候会有人听课，评价你的水平，如果合格了你才能拿到钱。

你的钱是按次结算的。”

赵明轶听到了这些内容也就感觉到微微满意。

但是问题就在于，赵明轶并不认为这些钱能够符合自己的劳动成果。简而言之，就是仅仅给钱的话，赵明轶感觉自己还算是亏本的。

所以这个时候赵明轶也就对自己的班主任这么说道：“我认为，学校其实还可以做一些事情满足一下我小小的虚荣心。比如荣誉墙上边我的照片加大加大。比如专门给我挂一些夸奖我的横幅。甚至其他的一些东西满足一下我的虚荣心。我这么简单的一个小小的要求应该并不过分吧？”/

最快更新，无弹窗阅读请。