第148章 我也想要(1/2)

6班的1号运球来到弧顶三分线外，另外四人也来到前场。

5号一看何潘几人的站位，眉头就是一皱。

这是什么意思？

联防？

还后退这么远？

摆明是让我们投篮啊！

投篮倒是可以，问题是如果只在外面投篮，我们的身高优势和体能优势又有何用呢？

最麻烦的是，6班几人里面，中远距离投篮准的就他一个！

1号各自不高，速度快，最擅长的是突破，篮子不太准，另外三人的优势是篮下，投篮本就不是强项。

可是，何潘他们这个防守阵型，摆明了就是放投防突，每个人三分线里面后退两步，想要突破进去是很难的。

有丁旭谦在篮下守着，其它四人离篮筐也不远，篮下强打就更不用想了。

如今的办法只有一个，就是投进去几个中远距离，逼何潘他们扩出来。

想到此处，5号接过篮球，示意其他四人在三分线附近依次排开，他运球来到弧顶三分线处。

何潘横跨两步，迅速移动了过来。

按照之前预定的方案，魏方军、李朝阳和范雪梅三个守在自己的位置附近，只是跟着球左右移动一两步，不给对方突破的机会。

5号把球迅速传给了右侧45度的1号。

何潘再次横跨两步，回到了原来的位置。

一共就两步的距离，何潘的速度又很快，球刚到1号的手上，何潘就回到了原位置。

何潘提前就跟几人说好了，只要篮球在弧顶和右侧45度之间，就由他来负责，其他位置的人不要乱动。

丁旭谦在罚球线附近跟着球左右移动就行。

篮底下再怎么动，也没几步，毕竟距离短。

这样可以尽可能的让其他四人保存体力。

至于何潘，体力根本不是问题！

顶多暂停时下来吃点东西就是了。

1号打球时也不短了，看得清何潘他们的意图，也知道5号队长的想法，立刻把球又传了回去。

何潘再想回来已经来不及了。

人再快也比不过球的速度。

5号拿起球往里运了两步就停了下来。

没办法，丁旭谦在罚球线附近等着他呢！

再说，有了丁旭谦的延阻，何潘也已经后退了两步，过来夹击他了。

丁旭谦根本就没有上前的意思，重心后移，就等着他突破。

前面有一个提前做好防守准备的大个，旁边又过来了一个协防的，这个时候，如果他执意突破，很可能会被断球。

很明显，对方是做好了协防夹击防突破的准备的。

5号球员眉头一皱，双手迅速收球，抬手就把篮球投了出去。

如果对方后退两步，你还想突破过去的话，要么是你有非常好的运控技术，要么就是找死。

此时，最好的办法就是把篮子投进。

一旦篮子投进，对方不敢离得太远，就会扩出来。

一旦扩出来，空间拉开了，就不好协防了，也就有了突破的空间，篮下也才会有机会。

篮球应声入网。

6班学生所在位置顿时响起一阵欢呼声。

何潘几人毫不在意。

5号本来投篮就不错，面前空位又很大，投进这一球本是正常的。

这样的投篮是何潘他们给对手的。

当你有弱点时，总是要选择一个给对手的。

当然，你也可以选择什么都不给。

但是，结果很可能是哪里都防不住。

“6班5号，2分。”张平远做了一个手势，大声说道。

比分变成了3：2。

6班的五名球员彼此击掌庆祝了一番，随后四人迅速退到了后场，做好了防守的准备。

5号则留在前场，紧跟着何潘。

毕竟刚才何潘投进了一个中场三分，谁知道他会不会投全场三分呢？！

魏方军捡起篮球，来到底线外，准备发球。

5号则挡在魏方军和何潘之间，用身体靠着何潘，想凭身体的优势不让何潘拿到篮球。

5号身高有一米八左右，比何潘要高一些，看起来也要壮不少。

谁知，何潘右臂往外一支，5号