第六十二章 乐于助人陆纯良(2/2)

“什么，你说陆纯良同学逼着你们向他提问题？”班主任李老师听到这样的投诉后，呆在了那里：“那么，这位同学，请你告诉我，陆纯良同学他错在哪里了？”

错在哪里了？

告状的同学一直吭吭叽叽的，说不出话来了。

他突然想起，他们这些做学生的跟老师并不是一个队伍的。

老师是想让他们学到更多的知识，而他们拒绝这样做。

在这种情况下，他的这种行为，与其说是向老师告陆纯良的状，还不如说是在给陆纯良表功。

李老师很不高兴的教训着这个同学：“你自己的学习成绩怎么样，你心里就没有一个数吗？人家陆同学浪费自己的休息时间，好心好意的帮你解答问题，提高你的学习成绩，这是多么高尚的行为，一般的人遇到这样的同学，感激都来不及。但是你看看你是怎么回报陆纯良同学这种高尚行为的？你来找老师告状！学习真的对你就这么困难吗？要不要我打电话给你父母，告诉他你现在的困扰？”

向老师告状，是同学对付同学的最大武器，而向家长告状，则是老师对付同学的最大武器。

李老师祭出这招，那个告状的同学马上就怂了，低下头道：“老师，我知道错了。”

要是让他父母知道他拒绝别人给他传授知识，那么回家之后，很可能就会迎来一场男女混合双打，这是他生命中不能承受之重。

告状的同学走后，李老师给教导主任发微信过去：

黄主任你真的是独具慧眼，那个陆纯良同学真的是一个好苗子，不只是学习成绩好，还乐于助人，主动帮助那些学习成绩不好的提高他们的成绩，感谢你将这么一个优秀的同学送到我们班来上课。

黄主任收到这条微信，很是得意，回复道：这个好苗子是我们学校实现名牌大学零的突破最大的希望，你可要好好的对待，不要毁了这棵好苗子。