ability.67 无用的书生☆☆(1/2)

“『语言』这个词作何解释？”

“语言，就是沟通的工具，令双方明白彼此想法。”

“错！下一道！”苗姑射飞快在单子上写了一串文字，果断道。

苗姑射问的很快，都机灵答得也很快。

“『沟通』，这个词作何解释？”

“沟通……即是互通有无，通过途径交流彼此的想法。”

“错！下一道！”

“『解释』，作何解释？”

“『解释』……”

只见都机灵在苗姑射连番的精神攻击，鼻腔涌出大量血液，不仅如此，都机灵大脑撕裂痛，双脚发虚，双眼不住在冒星着，眼看着就站不住了。

“『解释』……”

只是，同样是接受了苗姑射连番文字拷问之后，都机灵似乎慢慢摸到了她提问的奥秘。

解释，普普通通的现代汉语词汇。都机灵下意识地去分析这个词汇，从字面上当然怎么想答案还是和之前的异样，『语言』就是『语言』，『解释』就是『解释』，何曾问得任何一个正常人能够想出其他奇怪又合理的意义解释来？

但是，『解释』和之前的词汇终究是不同的，『语言』是什么意思，『沟通』作何解释，到如今『解释』作何解释……

是啊，作何解释。

苗姑射都已经提示到这里了，都机灵很快发现了其中的不同，之前的汉语词汇他都是光凭字面上和第一感觉来解释的，但一旦到了『解释』这个词汇，都机灵似乎有点明白苗姑射为什么一直追问着他的意义了。

那么，解释，该怎么解释呢？

“解……”心里念到这个词，都机灵忽的放下捂住鼻子的手，任由面目露出沾满血的狼狈，他是真正的震撼到了。

“释。”不知不觉，都机灵也像苗姑射一样，似乎有意将一个词拆开两个字念出来似的。

解释作何解释呢？都机灵也是从苗姑射多次拆开念词的过程中获得灵感，为什么她每次都要拆开词汇来念呢？为什么把词汇拆开之后，能够形成一种攻击手段呢？

而为什么又为什么的是，这些词的字都那么像……！

语言，语和言根本就是近义的字;沟和通，其实都是贯通的意思！而解释则是最明显了，解者解开，释者释义，解释解释，连起来的意思其实也一样，就是解开某样事物、描述意思的意思，就连更早的『意义』，很明显『意』单字就是『意思』，『义』就是『含义』，意思就是含义，意就是义，意义就是意思就是含义就是意义！

！

正当都机灵发现这个规律之后，先是疑惑，为什么，词汇里会有这么奇怪的规律？既然『语』就是说话，『言』也是说话，为什么『语言』这个词不干脆作『语』或者『言』就好了？为什么要多此一举？

而慢慢细想，都机灵当然认为是苗姑射在慢慢引导他得出这个结论的，她原本就是知道这个规律的，那么……这么说，她引导他的这些规律其实就是汉语言的一些规律？！

一想到这，都机灵的心刹然间豁然开朗，他从来没设想过有一天他竟然可以了解到汉语言这种听起来颇为高端大气的学问，而且是那种，一接触了竟然觉得不是很难，就好像一个初中生刚没接触发动机原理时，觉得发动机似乎很复杂喔，只是一学习，一了解之后，他就会马上明白发动机其实不是什么复杂困难的东西，电流不过是导体切割磁场后就能诞生的罢！

都机灵懂得了一些汉语言，准确点来说，是现代汉语的一些法则，现代汉语的构词法！比如，通常一些词汇由两个近义的字组成一个词汇，比如『规律』，『规』在古代是画圆的工具，引申义为『规则』，『律』是法律、律例，那么其实规和律是近义，组合起来也表示那个意思，规律是规则、法律。

再比如『通常』，通者通用，常者一般，两者近义，所以通常意为通用的，一般情况。

再比如情况，就是情形、状况……

用两个近义的字组合成一个现代汉语词汇，就是一个现代汉语的法则。

“