06回老哥俩合作写对联 少夫妻携手赞文笔(6/12)

桃花说：“我看这副‘天天天看太阳----------’更适合咱家。”

桃花的话未说完，就有几个人把那几幅全抢完了。村主任说：“老常叔，没有了，另给我写一副吧。我今天没有啥事，说支持就支持你，需要啥尽管说，我派人给你拿来，别急着赶我走呀。”

旁边有个脑梗患者抢先说：“需要啥还用问吗，有眼睛的人都能看见。老常家的日子本来就紧，笔墨纸张都是自己的，写对联一分钱不收，一年貼赔不少钱哩。”

有个糖尿病附和着说：“是呀，我看他这点红纸也不多啦，先给我写，一会纸用完了就写不成啦。咱们这些老病人，做啥不容易，上街买对联要花钱，只能沾沾老常这点光。”

还有个瘸着腿的脑梗说：“老常哥，先给我写，我家没人贴，想请祥俊帮忙贴哩。咱这腿子不行，看祥俊闲着就想用一下。”

这时候，人越来越多，常大伯门前就跟赶集似的。这个叫：‘先给我写’，那个喊：‘先给他写’。一时间闹哄哄的，吵得常大伯写不能写，作不能作，祥俊和桃花干急没办法。

村主任站在高处大声说道：“大家都别争、别吵啦！一个一个来，构思文章需要安静。你们这样争来吵去，老常叔还怎么作，怎么写呀？大家别怕，笔墨纸张村委会多有，我马上差人拿来。

我说过，这样的文化活动村委会大力支持，让老常叔給各家都把对联写上。我再安顿几个年轻人统一贴，费用由村上负担。现在，我只要求大家给老常叔一个安静的环境。”

村主任的话果然管用，现场立即没人吵啦。他当时从口袋取出钥匙对五六个年轻人说：“你们几个活动活动，去把村委会的门打开，取出笔墨纸张拿来，再给这里抬张桌子。然后把梯子、浆糊、胶带也拿出来，帮大家贴对联去，工资由村委会负担。”

那几个年轻人高兴地说：“可以，可以，反正今天没事，就给乡亲们帮点忙。至于工资的事就免了，老常叔都能为大家尽义务，我们年轻人，难道连这点奉献精神也没有吗？”

众人拍着手说：“好，好，年轻人就该这样。”年轻人拿着钥匙去了。周围的人又说：“村主任给咱办了事，那就先给他写。”

常大伯高兴地说：“那好，我就给他写福‘想当年.穿军装保卫国防，望今日.领乡亲同奔小康’。横额就写四个老掉牙的字，‘保家卫国’，我觉得用在这里应该有点新气。”

桃花祥俊异口同声地说：“好，好！老字新意，贴合实地，同时还对干部寄以厚望。写，就这么写。”

常大伯说：“你们说好不顶啥，要看主任满意不满意。”

村主任说：“我对文字不甚太懂，这幅对联的意思却很明白。大叔的心意我知道，对，就这么写。有它贴在门口，可以随时提醒我该怎么做事，带头致富就是要带领大家奔小康。”

常大伯提起笔，铺好纸正要开写，却有人大声说道：“快看，高老师来啦”。常大伯抬起头仔细观看，果然是快要退休的在职教师‘高书华’。他来做什么？周围的人心中都有这个问号。

大家都知道，这位高老师也是本村几户杂姓中的一户，看着邋邋遢遢，不像是个文化人，但他却不是凭关系混进学校的教师。

这人对汉字颇有研究，特点就是写得一手好字，有人夸张地说他能够通背新华字典。多年以来，乡、村、镇上的宣传标语大都出于他手；附近各村不管谁家过红白喜事，全都请他写字，时间长了，人们就把他叫成‘高书法’啦。

也就是由于这一特长，大队干部为了写字方便，才让他进学校作个一二年级民办教师，一干就是几十年。后来赶上转正机会，也成了正式教师啦。不知道的人见了，百分之百都不会把他当成文人。

他家的地和常大伯的地相距不远，也是全村唯一不用除草剂的两户人家。每年盛夏，不管天气多热，常大伯总是头戴草帽，不是弯腰锄草，就是蹲在地里拔草；这位高老师则是光着头，全