第93章 要上课了怎么破(2/2)
之间第一道竞争就是,选课学生的数量多少!某个老师被选中的学生多,在评分权重上也有所倾斜。
当然,最后的过关率也影响考核,有多少学生能够拿到选修课学分,也影响最终的评分。
总之概括成一句话,那就是选的学生越多,过关率越高,这老师的绩效考核成绩就越好啦。
林风听到这里眉头一皱道:“那崔老师,我这街舞舞蹈选修课好像没有其他老师教,那怎么比?我自己和自己比吗?”
崔松源嘿嘿一笑道:“林老师你又跟我这儿装迷糊了……没竞争对手那不是更简单,你按照全部选修课老师的平均绩效分算就完事儿了呗。”
哦,原来是这样,没有竞争的就是平均分!
这样一来林风就更美滋滋了,瞎几把跳瞎几把教就可以了,反正教学和最后的考试都是他负责,又没有竞争对手,弄得差不多就行。
自己又不是真的来教书的,对不对嘛。
两人正聊得不亦乐乎,预备铃声响起,还有十分钟就正式上课了,崔松源赶紧扔掉烟头对林风一拱手道:“林老师,我是早上第一堂的课,就不和你闲聊啦,回见~”
这家伙,跑得倒挺快。
等等,自己今天上午好像也有课来着?
他马上跑回自己的办公桌,打开桌面上的课程表一看,傻眼了!
上面明明白白写着“每周一、周三、周五上午,必修课-国际经济学,授课地点:经济贸易学院207多媒体教室”。
今天不就是特么的星期三么?
完了完了,昨天一天搞事情搞得太多,都已经忘了今天居然有自己的课,还特么是自己人生中的第一堂课——当然,是作为老师,而不是学生。
好在是给自己的经济学2018班上课,总算没有什么“外人”,但特么的自己从来没有上过课啊,这特么的国际经济学到底讲的是个啥?
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