第八十一章 启蒙教育(2/2)

这个想法，昭夜很快告诉了贝伦斯。然后，她得到了贝伦斯的全力支持。

教育这一方面，昭夜也就是个入门级别，但是，贝伦斯可是接受过专业系统的训练，他想要培养孩子，那绝对是能用最高的效率培养出一群孩子的。

“我给他们准备了教室。”贝伦斯眯着眼睛。他的计划比昭夜要完整许多，他对部落新驻地的规划，早就规划了各种功能区。别说学校了，就是医院，贝伦斯也都规划完成。

“我真的不知道怎么来形容你了。”昭夜表示，这个人真的能在自己需要的时候，给自己准备好一切，没有这个人，昭夜甚至都不知道，自己从开始到现在的日子怎么过。

“不需要你的形容。”贝伦斯老神在在。有时候，人类是一种很奇怪的生物，到这个世界上的时候，两个人分明并没有多么紧密的关系，可是因为这个世界只有昭夜是他的同乡，所以，他们可以毫无顾忌的将自己的一切跟对方分享。

而且，还分享得十分乐意。

“不过，除了部落里的孩子，我想，以后，这些教室，也可以开放给部落之外的孩子。”贝伦斯对昭夜的决策没有任何意见，但是他有更多的想法。

如果一切按照他们所希望的方向发展，那么识字，以后会成为大趋势。成年人识字还是不识字，贝伦斯不在意，孩子们却应该有识字的机会。

“昭夜，你总不能，一直让佣兵工会的服务员一直用口述的方式来发布任务吧。”贝伦斯开口。

当然不想了。要知道，识字的人，用处十分广泛，单纯用来看场子，实在大材小用了。

“我们让他们学，他们真愿意学？”昭夜有点不满。

“会学的，如果他们知道，识字有多少好处的话。”贝伦斯很淡定。