第二十四章 为王之道(2/2)

抚了抚额头，柴烈问道：“皇儿们，你们知道为王的真谛是什么吗？或者说如何做好一个王！”

柴毅想了想抱手道：“回父皇话，儿臣认为要想做好一个王必须民为天，以百姓能过上好日子为己任，守护好国便能守护好家！另外不能有任何的私欲，要极力克制，因为我们的私欲是百姓们的负担。可能仅仅因为我们的一点儿私欲，就有一些百姓为之付出生命！王者当以民为天，以国为家，和百姓同甘共苦！共繁荣、共富贵、共患难、共进退！”

柴烈满意点了点头，说道：“毅儿的回答说到了点子上，但是不全面！你们的封地其实就可以算作是一个小国家，你们必须要拥有高度的治国智慧和能力，进进行一番英明的创立，创造适合你们封地的制度和体制，之后便可以按照规定轨道运行。大周朝刚刚建立，体制还不完善，奈何父皇能力有限，这个国家最后还是要给你们！”想到这儿柴烈心中很是辛酸，自己常年专注于治国，却没有发现自己身边的一些争斗，当自己醒悟过来时自己的权利已经没了。

“有完善的体制经济会直线往上，没有意外是不会有偏差的！”柴毅对柴烈的话倒是深有体会，就像真正的历史上，有过这么一段时期，在“三皇五帝”时期，大禹当皇帝的时候，身为“皇帝”的大禹自己去治水，常年奔走在国家的四处，政务根本无暇处理，但就是在这种情况下，国家依旧可以照常运行，这便是在完善体制下国家运作的结果。

虽然有体制但皇帝依旧还要勤勤恳恳，不是终日坐朝听政、发发圣旨、批批奏章、玩玩后妃那样的模式，你可以去治理环境，遇到事情可以第一时间冲到前线去。为人要谦和有礼，仁民爱物，不时可以率领群臣深入民间，为百姓解决一切生活上的不便和困难，亲力亲为，其他的事已交由“国体”自然运作了，会有一班人按规制在进行了，在培养接班人的问题上可以交由信得过的大臣，任太子太傅。平时还可以带着皇子们走访民间，让他们亲身体会民情，你才是他们最好的老师。