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第三百五十二章 中小学(2/2)

道:“这个年龄的孩子正是可塑期,由二位充当校长,不仅能教授他们知识,让他们读书习字,还能提升他们的道德素质!”

管宁问道:“那校长又是什么职务?”

“就是院正!”我笑道:“你们管理书院的老师,督导学生的学业,提高学生和老师的素质。由你们这样的大儒来做榜样,自然是无往而不利。至于书院教授些什么,六到十二岁,主要教授一些识字断句方面的东西,然后就是提高他们的道德素质。我觉得二位可以把《论语》关于道德方面的东西拿出来传授给学生。当然,董仲舒以后才出现的思想就不要了。那种歪解圣人,甚至是断章取义的东西,实在不适合我们。”

管宁和邴原点点头,其实在汉代也有很多大儒不满董仲舒为了迎奉皇权,篡改孔子的学说,可是从西晋一直到元代,经历了数次少数民族的文化破坏,再加上政府对董仲舒学说的支持,才导致真正的儒者消失在历史的长河中。在汉代,那种兼容并蓄的儒者还是很多的。

“主公此策真是妙不可言,但是主公为何不请您的岳父或是郑玄郑康成先生来主持这件事呢?飞白蔡伯喈,在大汉也是誉满天下的!”管宁问道。

“我也想让郑康成先生出来帮我,可是他在哪我都不知道!”我笑道:“至于我岳父,现在就是一个老小孩,岁数又那么大,我实在是不放心他。还是让他在家养老吧!不行就让他去教授那些孩子书法,也好让蔡飞白的飞白体永传后世。”


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