第三十五章 职称问题(1/2)

“那你的意思是有治标治本的方案了。”李诚心笑着问道。

“李副县长，我们胡集那边有一个问题，我觉得挺严重的是我们基层教师的职称问题，我打听了，市教育局给了我们胡集名额，可是，县体育局却把名额给了县区，我们分到的太少了，我这次来，就是想询问一下，您不能不能给我们的份额多一点，让我们的工作也好做，不是。“沈聪云轻声说道。

沈聪云知道自己说出这些话来，李诚心肯定会不开心的，但他没有办法，为了工作得罪一下上司也是在所难免的。

“沈乡长，你这话说的就不多了，市教育局虽然给了名额，但你记住，这需要咱们县体教局来分配的，这个名额不是说有就有，全县的情况都一样，都要服从县里面的安排。”李诚心收起了笑脸，开始严肃起来。

“李副县长，我当然知道你说的这些，不过我们胡集的情况，你现在也有所了解，你考虑过没有，胡集已经成了一个良好的典型，在咱们县电视台的宣传下，早就闹得全县都知道了，不仅咱们县，就连市政府，市教育局都有备案，这是一个申请了专项资金的民生工程，如果房子盖好了，没有老师，那个时候后果很严重的，群众的舆论，上级的责备，就连李书记，王县长脸上也都没光啊。”沈聪云看到李诚心严肃起来，说话也变得软了起来，采取了曲线救国的方式。

有的时候交流真的是一门很有技术含量的活，沈聪云的这些话李诚心听了进去，思考了一会儿说道：“沈乡长，我当然知道这件事情的严重性，你说一下你的看法。”

”实际上我是想在下个月去趟市师范大学，去联系那些即便毕业的学生，提早做准备，不过我需要县体教局的支持。“沈聪云开口说道。

”你想要什么支持？”

“要名额，解决我们老师的职称问题，李副县长，我知道你的难处，我也希望你能体谅我一点，我也希望你能够帮我们一下。”

“你说增多一些，我能办到，可你要是说，全部解决，那根本就不可能，你可能还不了解这么一个情况，就是咱们乡镇有很多老师他是没有从业资格的，有的上完初中教小学，有的上完高中教初中，他们本来就属于编外，咱们允许他们教学是因为条件不允许，没有办法，才这样做的，你说没有从业资格的怎么去给他们职称，我们可以”

李诚心说的这些事情沈聪云确实不知道，关于职称的事情自己都是咨询的高步奇，而高步奇也从来没有想过沈聪云会真的跑到县城里面要职称，所以这些特殊的情况也没有说。

“那我们有资格的教师也没有职称啊。”

“我们可以解决，你回去以后，就能让你们学校往上报，不过，沈乡长要注意保密。”李诚心表了个态，就如沈聪云所说一样，不能让领导脸上无光不是。

沈聪云看到李诚心同意了，松了一口气，有陪着李诚心了解了一下就业细节，就离开了县里面，骑着自行车返回胡集。

在这个年代，教师的资格证很模糊，能找的上关系的都能给办教师职称，不过最低的学历也要高中，但现在乡镇的普遍情况，都是初中毕业的，故教育局也一直卡着这个职称问题，不过李诚心对沈聪云说，只要高中毕业从事教育事业五年以上，或者师范学院毕业的，县里面优先解决职称问题，沈聪云明白，这是李诚心最大的能力了。

回到胡集以后，沈聪云直接去了一趟胡集一中，找到了校长高步奇，对高步奇说了县里面对于职称新的安排，让他去通知各个地方的小学，让他们统计一下，准备好材料，统一上报。

高步奇很惊奇，也把胡集的情况给他重新介绍了下，他们一中有教师14个人，其中三个师范生毕业，六个高中生毕业，还有五个初中毕业就担任了教师，那五个初中毕业的在学校里面教书将近二十年了，并且人家的教学水平比师范生都要高很多，但他们却是工资最低的，据他的了解，其他小学满足体教局给的条件的人也是寥寥无几，能